Soll ein Kind die Waldorfschule besuchen, stellen die Erziehungsberechtigten einen schrift-lichen Antrag. Es finden dann Gespräche statt, in denen die Beteiligten sich wechselseitig ihre Erwartungen deutlich machen. Es ist jedem ersichtlich, dass die pädagogische Arbeit nur dann gute Früchte tragen wird, wenn sich Eltern und Erzieher einig sind in ihrem Wollen. In diesem Zusammenhang ist als wichtige soziale Komponente auch zu besprechen, wie viel Wochentage als Schultage angesehen werden.

Weiter ist zu fragen, ob für die Schule überhaupt die Möglichkeit besteht, das Kind aufzunehmen, was unter Umständen ja auch von der Größe der Klasse abhängt.

Handelt es sich um die Aufnahme in die erste Klasse, wird geprüft, ob das Kind schulreif ist. Die Schulführungskonferenz legt eine Gruppe von Pädagogen fest, die das Aufnahmeverfahren durchführt und im Einvernehmen mit dem Pädagogenkollegium entscheidet. Ein anthroposophischer Arzt wird nach Möglichkeit in die Entscheidung mit einbezogen. Der zukünftige Klassenlehrer muss nicht immer direkt an der Entscheidung beteiligt sein. Auch für Geschwisterkinder und Kinder aus einem Waldorfkindergarten gilt das obige Verfahren. Nur ist dort oft schon eine lebendige Beziehung zu den Eltern vorhanden, die vieles erleichtert.

Über die Aufnahme eines Kindes in eine höhere Klasse entscheidet die Klassenkonferenz, das sind alle Lehrer, die in der Klasse unterrichten. Auch bei diesem Beschluss ist das ganze Pädagogenkollegium einbezogen.

Die gefällten Entscheidungen sind endgültig. Sie werden den Eltern begründet.

Ist die Entscheidung positiv ausgefallen, wird der Schulvertrag abgeschlossen. In diesem ist eine Probezeit vereinbart. Über das Bestehen der Probezeit entscheidet das Pädagogenkollegium endgültig.

Die jeweils geltende Schulordnung ist Bestandteil des Schulvertrages. Durch die Unterschrift unter den Schulvertrag wird dies durch die Eltern anerkannt.

Schülerzahlen 2009/2010

Schülerzahlen 2008/2009

Schülerzahlen 2007/2008